Nachteilsausgleich

Ein Nachteilsausgleich soll jene Nachteile ausgleichen, die für Schüler*innen aufgrund einer Lernstörung in Lern- und Leistungssituationen bestehen. Die ausgleichenden Maßnahmen können in Prüfungs- und Leistungssituationen sowie in Lernsituationen angewendet werden. Sie umfassen methodisch-didaktische Hilfen (z. B. Vergrößerungskopien, Strukturierung des Arbeitsmaterials), technische Hilfsmittel (z. B. Verwendung von Diktiergerät oder Computer) und besondere Bedingungen der Leistungserbringung. Dabei können je nach Bedarf des Kindes verschiedene Maßnahmen, wie beispielsweise eine längere Bearbeitungszeit oder eine stärkere Gewichtung der mündlichen Note, umgesetzt werden. Der Einsatz des Nachteilsausgleichs bedarf in der Regel der Zustimmung der Klassenkonferenz und Schulleitung.